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目前分類:School:重返校園筆記 (9)

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 sometimes...
 maybe..
    is tired.
    i'm tired.

 盤旋在學業與工作間的拉扯,

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我曾經想過,MLB與中職的差異性
在這裡先不談球員的能力與實力的差別

二者的差異性,在整體的宣傳,還有行銷包裝上,我覺得是值得思考的
例如,當我們看國外媒體轉播MLB的畫面,與中職的畫面
會覺得有差異性嗎?又差異在哪裡?

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 回顧再次踏入校園生活的這一年來,
 
 發覺有時候週遭同學們所想像的,是以為我每週可以四處玩樂兼賺錢;到了六日週末上課日,見我輕輕鬆鬆,來學校悠閒上課.
 然而卻沒想到,因為帶團的關係,有時一週五天得在台灣各地跑來跑去,當我在外奔波為了四個小朋友時,學校該作的事,並不會因為如此而減少。
 我完全不敢奢望在外面帶團時,學校要作的東西,能作到什麼進度;於是我得付出更多的時間與精神,來努力完成該作的事。

 一直提醒並告誡自己,不該因為工作的屬性,就為自己找藉口,也給同組的組員帶來麻煩;我該作的範圍,我一定趁空閒時間趕緊完成,依大家的約定交件.

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你有作...人家說你有作事...

你不作...人家說怎麼都沒在作事

你要作...人家覺得有必要在這時間點嗎

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最近好嗎..

最近的我...開始著手策劃班遊的事,在剛開學的三月天...


班上的老同學笑著說..年紀都五十幾了,沒想過還能參加"班遊"..

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 這封信mail給全班後,我收到幾封回響...
 當初轉寄的心情,只是純粹將與日常生活中有所感觸,或覺得不錯的文章寄給"需要"的人,完全沒有想影射或暗示的意思..
 
 如果只是因為一時的疏忽,而造成一世的誤解,
 但若由大家共同努力,來解決這存在康莊大路上的一小塊石頭,
 妳我的一份心力貢獻(或許只是幾段話,一篇文章),

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客人永遠是對的 The customers are always Right. 

大多數人在看到字面時便已先被侷限在字面的文字迷失裡,其實,其更具實際精神的含意為?在字義下要思考的是?
對於服務業者,對於這句話,您的”思維”又為何呢? 如果有興趣的話,推薦您看一本書,也就是我目前課堂上教授用來作分組報告導讀的書.書名為:

奧客不擋路

這本書起頭指出的奧客,我想是因為賣方在販賣"產品"時(我指的產品不只是有形的,還包含無形的服務..等),本身的缺失而造成產品某部份的"不良",因而引起買賣雙方的認知落差...至最後的評價..等....

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有時在思考,價錢的高低,與品質的因素,其中之關係...

 舉例我時常去一家夜市裡吃小火鍋...

 夜市路邊攤的小火鍋一鍋約130,
 與在餐廳裡吃三至四百塊以上的火鍋,

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自從八月底辭去在花蓮慈濟附中待了近一年半的工作,
與我六十多位"兒女"們告別後,便搬遷返回西部,也順利的考到學校準備重溫學生夢.

學校的課程雖然集中在少數幾天,但沒想到報告,作業反而平均分佔了平常沒上課時候的平日工作時間.

剛開學的這陣子,偶爾一面出團,一邊利用休息空檔時加緊趕學校的作業報告,能作多少就算多少;前不久突然冒出來的校慶創意進場表演,花了我一個星期的策劃(還好後來奪冠);接踵而來的是即將要交的作業與PPT檔...

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